2012年2月8日 星期三

中山大學 「系統生物學研究實務」

中山大學顏聖紘老師的「系統生物學研究實務 & 系統生物學」。
我準備系統生物學這一科的時候,受這個blog幫助很多,
顏老師也開出了一系列相關書單,
很多觀念裡面都會提到
有興趣的人可以參考看看

http://systematicbiology.blogspot.com/2012/02/blog-post.html

2012年1月31日 星期二

生物多樣性概論課程講義 台大森林 丁宗蘇

生物多樣性概論課程講義 台大森林 丁宗蘇

http://homepage.ntu.edu.tw/~ding/courses/2011%20biodiversity%20handouts.pdf

Journey into phylogenetic systematics

Journey into phylogenetic systematics

http://www.ucmp.berkeley.edu/clad/clad4.html

系統分類學的演進 邵廣昭

http://taibif.org.tw/informatics/?p=316

系統分類學的演進 邵廣昭


邵廣昭  中央研究院生物多樣性研究中心 
一、 為何生物要命名及分類分類學之父,瑞典的植物學家,林奈(Carolus Linnaeus, 1707~1778) (圖一)       為紀念達爾文誕辰兩百週年(Charles Darwin 200),全球各地在2009年正紛紛舉辦各種演化論的研討會。相形之下,2007年剛度過三百週年誕辰的分類學之父,瑞典的植物學家,林奈(Carolus Linnaeus, 1707~1778) (圖一),就好像失色不少。這多少也反映了時下生物學界重演化而輕分類的現象,常以為分類是門傳統落伍的學科,只需要在博物館內的少數學者來進行即可,演化才是尖端創新、可登堂奧的生命科學。殊不知生命科學的研究起源於分類工作,且奠基於分類學,如果沒有林奈首創二名法(制)(binomial system),把各種生物統一命名,即以拉丁文給予一個屬名加上種小名的學名;並建立一個界、門、綱、目、科、屬、種的有階層、有系統的分類架構。否則地球上的同種生物迄今可能還是各命其名,各行其是。

       分類的目的及其重要性,即在於將地球上的每一個物種給一個統一的名稱(學名)。爾後,人與人彼此之間才可以互相溝通,科學家彼此間才會知道研究的材料是否屬於同一個物種,研究的結果是否應存入同一個檔案夾內。否則張冠李戴的結果,小則阻礙科學的進步,大則連性命都可能不保,例如誤食到形態相近但卻有毒的生物,或是注射到不同種毒蛇的血清。林奈在Philosophia Botanica一書中亦提到「如果你不知道他們的名字,那麼也就會失去他們的知識」。林奈二名法的另一偉大貢獻,即在於將形態及習性相近的物種,予以分門別類地建構在有階層的分類系統中。不但使得龐雜的萬物有系統地被歸類,易於檢索(indexing)、典藏(archiving)、編組(organizing)、及找回(retrieval)物種的資訊,而且分類還有預測(prediction)的功能,亦即形態相近的生物,其習性亦大致相同。分類的結果亦可使我們體認到地球上生物多樣性之美,有助於生態保育及資源管理的工作。更重要的是分類系統架構本身,如檢索表,也八九不離十地代表了物種間的演化或親緣關係(圖二)。這樣的分類系統雖然在當年神創論的時代,並沒有人敢提出這就是演化的一種證據,但相信對一百年後達爾文提出的演化論應有著重要的啟示作用。
分類系統
二、命名規約及其演進
        生物的命名聽起來簡單,但實際上卻相當複雜,不但有拉丁學名字母大小寫及陽性、陰性等問題,還要規範物種模式標本的建立,命名的優先權,及命名之有效性的問題(同物異名synonym,或異物同名homonym)。也因此需要有命名規約(Nomenclature Code)來加以規範,這也是分類學在為一個新種取名及描述時要遵守的規定。最早的命名規約是植物命名規約(International Code of Botanical Nomenclature, ICBN),規範植物及真菌之命名。它的前身是林奈1753的《Species Plantarum》一書。目前由國際植物分類學會(IAPT) 所管理,每六年修訂一次。而國際動物命名規約(International Code of Zoological Nomenclature, ICZN)則於1895建立,由國際動物命名委員會所管轄,不定期作更新,目前正使用第四版。其前身是林奈1758年即出版的《Systema Naturae》。由于名振教授所中譯的第四版國際動物命名規約已由水產出版社出版。為推廣分類學的研究及教育,筆者在ICZN之請託下,今年初亦將此書之中文版以電子書之形式提供ICZN上網公開,在台灣生物多樣性資訊入口網站TaiBIF (http://taibif.org.tw)中亦可查閱。除了動植物外,以細菌為主的國際微生物命名規約(International Code of Nomenclature of Bacteria, ICNB)則是在1947年制訂,但並未被採用,直到1980年正式成立委員會(ICNB),但目前改由國際原核生物系統分類委員會(ICSP)所管轄,以配合當今的生物分類已由早期的三界,擴充為五界、七界到八界(類群)。這八個界(類群)分別是病毒(Viruses)、古菌界(Archaea)、細菌界(Bacteria)、真菌界(Fungi)、原生生物界(Protozoa)、原藻界(Chromista)、植物界(Plantae)、及動物界(Animalia)。病毒由於其體制構造及種之定義與其他生物迥異,故其分類系統並非採用二名法,其規約則是由國際病毒分類委員會(ICTV)所制訂。除此以外,由於植物之育種及雜交技術精進,傳統的物種定義已不適於用在種以下層級的許多栽培種或新的品系,因此國際上又成立了栽培種植物國際命名規約(ICNCP)來另加規範。
       由於命名規約所規範的學名,主要是在物種(species)的層級,並認為種才是進化或演化的基本或自然的單位,而屬以上的層級則是人為的單位,是為了方便整理歸納的目的,而創造出來的集合名稱。換言之,所有的物種均有其模式標本可供比對,來印證是否為同一種。故種的觀念在當時仍是靜止不變的,還沒有形態變異與演化的因素被考慮在命名規約的條約內,後來隨著達爾文演化論被提出及被廣為接受之後,種的定義也隨著分類方法及技術的進步,從最早的模式種(typological species)、演進出生物種 (biological species)、表型種 (phenetic species)、生態種(ecological species)、及演化種(evolutionary species)、或親緣種(phylogenetic species)等不同的觀念,開始挑戰以傳統形態特徵及模式標本為基礎所建立的命名規約。譬如曾有人提倡乾脆以編碼系統來取代生物命名之天真想法。抱持親緣種觀念的學派則組成了一個國際親緣關係命名學會(International Society for Phylogenetic Nomenclature, ISPN),主張由親緣種的觀念來制訂其親緣命名規約(Phylocode),亦即以演化樹上具有共同祖先的所有生物的集合體,即所謂的支序群(clade) 作為新的分類群(taxon,複數為taxa),來取代舊有的界、門、綱、目、科的生物名稱。但問題是如此一來,taxa的數目會暴增,且目前所使用的有效名亦不知是否仍可被使用。該規約所依據的親緣樹也有可能隨時會再被檢討及修訂。故會有系統穩定性低及爭議性高的缺點,應無法取代既實用又完備的林奈分類系統。
三、永無止境的爭議    
同物異名        早期的分類由於交通、通訊以及研究方法的落後,所以同一物種常會因檢視標本數及文獻資訊的交換不足,而被重複命名,產生「同物異名」的問題,或是不同生物類群的生物被用了同一個拉丁字來命名,產生「異物同名」的問題。這些問題均可由命名規約來處理及解決。譬如美麗的條紋蓋刺魚(Pomacanthus imperator) 之成魚,因其幼魚之體色截然不同,而曾被命名為完全不同的屬與不同的種名-比夏刺蝶魚(Holacanthus bishopi),直到後來經潛水實地研究,及在水族缸飼育,觀察到轉變的中間型體色,這才發現到牠們原來是同種。所以Pomacanthus imperator因為較早命名之優先權而成為有效名,Holacanthus bishopi就變成同物異名中的無效名了(圖三)。
同名異物而異物同名一般是指不同類群生物被命了相同的名字。譬如,1878年有魚分學者為南中國一群爬鰍類所建立的纓口鰍的屬名Crossostoma ,因早在1851年已經被使用於一類蝸牛身上,故Crossostoma即被視為無效,只好改名為纓口台鰍屬Formosania。有些屬名更是經常被使用,譬如用Anthias之字串查詢資料庫,就會發現在植物中被用過9次,在動物中被命過4次。至於在同一種標本中,後來發現原來還存在有別種的例子則更多,這些應不算是規約中的異物同名,如黃剌尻魚(Centropyge flavissima) 中發現還有另一種海爾剌尻魚(C. heradi)(圖四)。或Sillago sihma中,根據鰾末端的分叉與否又命了另一新種S. asciatica。最近分類學者利用DNA或生命條碼(DNA barcoding)的工具更發現了許多形態相近,但卻是不同種的隱藏種(cryptic species)或相似種(sibling species)的例子。如台灣常吃的帶魚,其實共有三種,包括尚未確定是否為南海帶魚的一個未確定種。反之也有原本認為是三個不同科的深海魚,原來卻是同一科魚類的幼魚、雄魚及雌魚的不同生活史時期(圖五)。
DNA或生命條碼(DNA barcoding)的工具

      
         分類最頭疼的問題之一,就是不同分類學者對種的定義及種的界定常各持己見,無法妥協,就連命名規約也管不到。這也就是分類學界所謂的細分學者(splitter)及粗分學者(lumper)兩派,對分類的理念有所不同。前者認為只要找到一些形態上的顯著差異,即可命名為新種;但後者則認為這些差異應仍視為種以下的不同地理區或族群間之正常變異。由於此一問題也普遍存在於各種生物的類群,故在統計各類群的物種數時,常難以精確地提供一個確切的數目,而多半只能粗估約略的種數。縱使利用DNA之序列來作比對及鑑種,也常會因個體、族群、亞種或種間之遺傳距離要大於多少,才可以判定為不同的屬或種,而有所爭議。
       至於「屬」以上高階分類系統的架構則更是變動頻仍,不同的學派各有其不同的擁護者,提出這些不同分類系統的學者,當然各有其不同的資料及佐證來支持他們各自的論點。包括比較不同的內部、外部形態特徵、細胞染色體,化學成分(二次代謝物)、生化電泳、行為、生理、生態或DNA序列的特徵等等。但問題是這些不同的特徵或形質組(character suits),在演化的過程中所走的路徑,經常並不平行一致(incongruent),甚至於同一形質組中的不同特徵,彼此間改變的步調亦不等,以致於產生平行演化(parallel evolution),趨同演化(convergent evolution),及逆轉(reversal)等所謂異源同形,或稱同塑(homoplasy)的麻煩問題。使得分類系統只能在假設演化走的是最短的路徑,即進化儉約說(Parsimonious principle) 的前提下,來選擇長度最短的樹。永遠無法證實這就是符合自然界真正且唯一的親緣關係的「自然」分類系統。縱使有一天組合生命之樹(Assemblage Tree of Life, TOL)之資料庫得以建置完成,也只是大家取得妥協與暫獲共識的結果。畢竟從採樣到推估親緣樹的過程中,都會有取樣偏差、測量誤差、編碼、轉碼及建構親緣樹等各種不同方法的選擇問題。採用不同的方法就可能會產生不同親緣樹的結果。即使將所有生物的DNA完全解碼,再根據生物資訊學的各種分析所建構出來的親緣樹,仍逃不掉同塑的問題,所得到的分子親緣樹仍然只是一個無法被證實的假說而已。除非有朝一日,人類發明時光隧道的機器,可以讓我們親眼目睹地球上的生命起源,是如何由簡單的生命型或演化到目前地球上五彩繽紛的生命世界。再根據這株真正演化樹來重新建構新的分類系統架構,和重新命名所有屬以上階層的生物類群,分類學的爭議才或可平息。難怪Randall Kosak說:「分類學是必要之惡」;「分類學是將一些命錯名的物種,再重新做分類,但卻似乎永遠沒完沒了的科學」。 
四、分類方法的演進
       「分類學」(Taxonomy)是從事生物分類研究的學科,包括理論及其方法。而「分類」(Classification)則是單純指從事物種間相似性的比較,亦即分門別類以求得一個有階層的分類系統(hierarchical classification system),當然也包括未知的生物標本予以「鑑定」(Identification)種別,以及發現新種的命名及描述工作。如果把分類工作擴充到探討生物的起源、擴散、生物地理分佈(biogeography)、親緣關係(phylogeny),或結合二者的地理親緣(phylogeography)的層面,則可用「系統分類學」或「系統學」(Systematics) 一詞來予以涵蓋。        早期的分類一直是以形態特徵(character)為唯一的根據,直到顯微鏡發明,細胞及遺傳學問世後,1950年代有人開始用染色體的型態和套數作為分類的依據,稱為細胞分類學(cytotaxonomy);電子顯微鏡的普及,亦使分類學者發現不少微細的構造會有種間的差異;1960年代有機化學的研究,發現植物新陳代謝的次級產物在分子量及結構上有種間的差異,因而發展出化學分類學(chemotaxonomy);1970年代電泳技術的發明,可以分離出體內蛋白質或同功異構酶(isozyme)的成份,並可辨識出種間在電泳圖上會有差異,又進展到生化分類學(biochemical taxonomy);1980年代DNA定序因為PCR技術的突破,而更進一步可以比較DNA序列的異同來作為分類的依據,於是進入了分子分類學(molecular taxonomy or molecular systematics) 的時代。由於以往用形態特徵來作分類時,常因特徵差異過大或特徵非同源的問題,而不適合作跨類群間的比較;但如用DNA序列(A、T、G、C)來鑑定,則此問題即可迎刃而解,甚至可用遺傳距離來推算他們是在多久之前所分歧演化出來。故其風潮亦隨著分子演化(molecular evolution)學科之熱門,而席捲全球。至於1960年代隨著計算機及統計方法的發明而由R. Sokal(圖六)提倡的數值分類學(Numerical taxonomy),則只是利用多變值統計方法或離散數學的圖形理論等,來分析前述各種分類工具所獲得的特徵資料矩陣,繪出樹狀圖或演化樹的方法而己。
 R. Sokal
 數值分類的本身並不會產生形質或特徵,它只是一個分析的工具,把資料矩陣中操作分類單位(OTUs),可以是種、屬、科或個體間的相似度關係,用樹狀圖或空間排序圖清楚地呈現出來而已。因此,不論是根據表型學派(phenetics)或支序學派(cladistics)的不同理論及方法,或使用不同套裝的軟體所求出來的演化樹,其可信度都是取决於原始資料矩陣的特徵值的好壞,而非分析方法的問題。當然分析方法的多樣化又是另一項頭疼的問題。

      
         是否分類方法演進到分子分類學,即達到完美及極致了呢?答案當然是否定的。因為不同的特徵的演化,並不平行一致,而多屬鑲嵌(mosaic)的型式,故形態樹經常不同於分子樹。因此現代的分類方法,最好是儘量採取各種不同形質組的特徵,由形態到DNA序列,分別來作分析,再相互比對、相互印證,當遇到不一致的結果時,利用共同樹(consensus method)的方法來求得相容及共同的結果。
       倒是利用同一小段基因之序列作為鑑種工具的生命條碼計畫(Barcode of Life, BOL) 在2003年由加拿大學者所發起後,引起學界廣泛的討論與重視。過去只靠圖鑑、檢索表、生物誌及分類文獻才能鑑種的方式,又多了一種靠基因序列來比對的方法。但前提是需建好一個正確且種類完整的資料庫,然而許多稀有種己很難再被採獲或己滅絕。也有人擔心用基因鑑定物種後,傳統分類學會更加式微。其實並不然,因提供基因序列的標本仍需靠分類學家去正確地鑑定物種。廿世紀末資訊及網路技術之飛躍進展,又使分類學進入網際分類學(cybertaxonomy)之時代,甚至於連模式標本均可改成以影像技術建立的cybertype的新型態。亦即到了網路時代,過去使用實體物件,以傳統書信、電信聯繫及發表科學文章的傳統分類學,勢必將轉化為利用資訊科技、數位內容、社群網路來進行分類學之研究事務。此項轉移是否成功也被視為分類學未來能否重生,並持續支援生物多樣性及相關學門研究及公眾應用的重要關鍵。生物多樣性資訊學(Biodiversity Informatics),或是親緣資訊學(phyloinformatics)、生態資訊學(Ecoinformatics)等等結合分類、演化以及資訊技術為主的新名詞、新領域即如雨後春筍般地紛紛誕生。同樣,新的分類觀或分類系統也因配合資料庫及網路技術的發展,而需重新被檢討與修訂。       
Godfray         想像未來,藉著資訊的公開及網路無遠弗屆的力量,一個專業的分類學家或是非專業的分類工作者(parataxonomist),在野外只要利用電腦及無線網路即可快速查詢到他要比對物種的任何資訊或原始描述文獻,以及典藏在博物館中的模式標本3D的影像,正確快速地鑑定物種。即使是生物殘留的一小塊組織或排遺也可透過掌中型的條碼機(barcoder)迅速定序,並與條碼資料庫(BOLD)比對而得知其種名,及是否為新種。未來分類報告的發表也可快速地透過網路在分類的電子期刊(如Zootaxa)正式發表,新的物種學名也會自動地在ZooBank中完成登錄及註冊。像這樣高效率又自動化的分類方法,應會對未來分類學的研究注入新的活力和新的希望。Godfray 在2007年即曾在Nature發表過一篇文章,剖析分類學在進入資訊時代的困境及其契機(圖七)。

五、分類學的困境       分類學常被認為是一門傳統及落伍的科學,事實上分類的工具、方法及原理也在隨著時代的進步。科學的發展,如組織學、遺傳學、生物化學、分生技術等研究方法不斷推陳出新。運用這些新工具的結果,也的確顛覆和修訂了不少過去所建構的分類系統,重新釐清不少種與亞種間的關係。然而由於地球上的物種太過龐雜,目前大約只有180萬種的有效種生物已採用林奈的二名法命名,大約還不到全球估計應有種數的5~10%。由於分類工作對大多數人而言較為枯燥乏味,且因同行(同生物類群)專家在全球的人數極少,故所發表的分類報告被同行專家在三年內引用到的機會可說是微乎其微。而以現今對研究人員研究成果評鑑的方法,只看SCI期刊及影響因子(impact factor),即三年內被引用的次數,而不看長期的引用,自然對分類學者極為不利。也因此分類學的研究經費日益短缺,分類工作職缺愈來愈少,分類工作的經驗、知識也隨著資深學者的退休及逝世而迅速消失,年輕的學者也不願再投入真正分類學(real taxonomy)的研究。不少分類學者為了研究績效,也只好勻出時間去作生態及演化的研究。其後果是:地球上更多的生物,在分類學家還沒有機會去調查、發現及命名之前,即已面臨滅絕的命運。
       想想十年或二十年後的今天,如果學界還有眾多的分子演化學者,忙於爭辯誰所作出的親緣樹才是對的,卻不知所用的材料的學名是否正確?所作出親緣樹的假說,應如何應用在生物多樣性的保育及利用上。這會是怎樣的世界?更糟的是,只懂分子演化卻不懂分類的學者,最多只能分析到180萬種生物中,目前尚可取得材料,可能還不到五分之一或十分之一的常見物種來作研究。許多稀有種及地球上還有90~95%尚未被命名的種類,也因為沒有足夠的分類學者去命名去描述,人類也就永遠無法去探討和發現更多生命的奧秘了。
六、分類學的第二春
       生物多樣性之父,E.O. Wilson,著名的螞蟻分類學家,他在1984年首度提出生物多樣性(biological diversity or biodiversity)這個名詞。呼籲世人正視由於人類活動,包括棲地破壞、外來種入侵、污染、人口過多及自然資源過度利用的結果,已使得地球上的物種正快速消失,亦即地球上正面臨著第六次的物種大滅絕,到2050年可能半數到1/3的物種會滅絕,屆時人類亦將難以苟活。隨後在1992年地球第一次高峰會議,遂將全球變遷、永續發展及生物多樣性列為二十一世紀人類面臨的三大課題。聯合國隨即制訂了生物多樣性公約(Convention of Biological Diversity),迄今已有190餘國正式簽署該公約,成為全球最大的國際公約組織。在多次締約方大會中,各國代表及專家都體認到分類學是推動所有其他公約中生物多樣性保育、研究、教育、利用及惠益分享的重要基礎建設工作,應積極予以振興及推動。故成立「全球分類學倡議」(Global Taxonomy Initiative, GTI)之組織,但遺憾的是GTI的辦公室似乎並沒有太多的作為及具體的行動方案。少數相關的學術組織,如BioNET-International也只注重在區域性的訓練工作,指導分類學如何應用在落後國家的害蟲或疫病防制工作上。        反倒是在公約中的第十七條有提到要建立生物多樣性資訊交換的機制(Clearing House Mechanism),鼓勵各國交換及分享資訊。全球物種名錄建置計畫(Catalog of Life, COL)因此在OECD之贊助下,於2001年正式成立了全球生物多樣性資訊機構(Global Biodiversity Information Facility, GBIF),開始整合全球與生物多樣性相關的各種資料。也拜林奈二名法之賜,全球的生物已命名的物種,均有一個唯一的學名,以此作為主要連結(primary key or link)即可超連結到各個不同資料庫及各網站中該物種的資料。因此Species 2000(物種2000)或全球物種名錄建置計畫(Catalog of Life, COL),及全球分類資訊系統(Integrated Taxonomical Information System, ITIS)兩大計劃,即在GBIF之委託下,整合分類學家為主,所建置的不同類群生物資料庫之物種名錄,如FishBase, AlgaeBase, AntBase, ICTV, CoralBase等等五十餘個全球物種資料庫。目前已彙整約120萬種物種之有效名,及更多的同物異名已在網上 公開,並且每年出版光碟。2007年E.O. Wilson更是高瞻遠矚地提出了繼人類基因庫解碼後的另一重大計劃(“big project”),生命大百科(Encyclopedia of Life, EOL)。目標在把全球每一物種研究成果的資訊、圖片、影音及文獻均予數位化建檔,成為一個物種一個電子百科全書。換言之,從基因序列、物種形態到生態系的各種資訊,特別是與分類相關的名錄、標本、時空分佈、文獻、物種解說在內的生物多樣性資料,均收錄在內。因此不論是何種資料庫( X of Life, XOL),包括COL, BOL, TOL,或 EOL的建置,均需靠分類學家來協助進行,因此再度提供了分類學者一些經費,來從事採集及鑑定的研究工作。(圖八)

七、結語
       分類學因為是最早的生物科學,故常被誤認為是一門已落伍的學科。事實上,分類學的理論及方法伴隨著遺傳、育種、生化、分子及資訊技術的進步,也逐漸在成長。分類學更是所有生物科學研究的基礎,任何生命科學的基礎或應用的研究都需要以生物作材料,都先得正確地鑑定其種別。分類學也是環境監測、生態保育、資源管理、醫藥民生、生態旅遊、生質能源、仿生材料及遺傳資源開發利用的源頭。都需要靠分類學者去發現及命名更多的新物種。然而地球上尚有90%以上的物種尚未被命名,因此離達成分類任務之日尚遠。但分類學目前正遭逢人才流失,經費短缺,及有失公平的評鑑制度等危機。如何振衰起弊,調整方向實乃當務之急。去年一月在西班牙所舉辦的「Future Trend of Taxonomy」 研討會中曾提出下列一些具體的建議,如:(1) 應積極成立分類學會、聯盟或新的研究機構;(2) 推廣分類學的教育、訓練及服務;(3) 强調分類學的重要,走入社會,以爭取更多經費及人力;(4) 建立一套針對分類學研究的評鑑標準;(5) 應推展以網路為基礎的分類學,支持及鼓勵分類資訊整合上網及公開分享等。總之,所有親緣關係、DNA工具、網路科技均是支持及輔助分類學的エ具,而不是用來消滅分類學的武器。分類學就是分類學,是一門歷久彌新又必須要永遠存在的學科領域。

國際動物命名規約 第四版 中文版

國際動物命名規約 第四版 中文版

Glossary 很適合用在名詞解釋時作答

http://taibnet.sinica.edu.tw/download/ICZN4thChinese.pdf

行政院環保署「永續發展小百科」

行政院環保署「永續發展小百科」


sta.epa.gov.tw/nsdn/encyclopedia.doc



Saint Louis university 生物學系 系統生物學課程網頁

適用高考二級 生物多樣性類科 系統分類學
我也會放在左邊的連結

http://bio.slu.edu/mayden/systematics/

2012年1月10日 星期二

台灣新劃定「桃園高榮野生動物重要棲息環境」自然保護區

台灣新劃定「桃園高榮野生動物重要棲息環境」自然保護區




台灣的法定自然保護區域再添生力軍,行政院農業委員會依據野生動物保育法,完成劃定「桃園高榮野生動物重要棲息環境」,成為台灣第35個「野生動物重要棲息環境」。「桃園高榮野生動物重要棲息環境」創下了幾個記錄,她是台灣史上最小的自然保護區域,面積僅1.11公頃; 也是桃園眾多埤塘中,第1個被政府依法劃設為自然保護區,面積雖小卻別具意義。
「桃園高榮野生動物重要棲息環境」位於桃園縣楊梅鎮高榮里,主體是當地居民俗稱的731號埤塘,四周被狀似足球場看台的土堤包圍,是台灣省自來水公司所有的「戰備溜池」,當初是為了戰時石門水庫萬一被破壞還可緊急替補供水所開挖的儲水埤塘。但由於戰備溜池多年並未真正派上用場,蓄水閘門失修,沒了大量蓄水功能而逐漸演替成淺水草澤濕地,成為野生動植物的快樂天堂。
農委會林務局特別強調,731號埤塘面積雖小,但可說是北台灣埤塘生物多樣性的寶庫。經過台北市立動物園團隊的長期調查,發現731號埤塘有許多珍稀物種棲息其間,例如台北赤蛙、柴棺龜、鉛色水蛇、赤腹游蛇等保育類野生動物。其中蜻蜓與豆娘就有34種,占了台灣所有種數的1/4,而稀有的雙截蜻蜓更是台灣已知的最大族群;農委會台灣特有生物研究保育中心在此也發現了黃花杏菜及金錢草等多種瀕危水生植物。


桃園縣政府表示,桃園屬台地地形,且富含黏度高 且不易透水的紅土。早期桃園由於欠缺水資源,先民挖掘紅土混合礫石壓實後,圍築土堤蓄水而成埤塘。19世紀初時,桃園台地的大小埤塘曾達上萬個,除了被稱為「千塘之鄉」;還因為以埤塘為主體所建構的綿密水利網絡,讓桃園的稻米產量大增,博得「北台穀倉」的美名。
林務局表示,埤塘本身就是具有重要生態功能的濕地環境,也是極富台灣特色的文化地景,桃園現存的埤塘不乏有731號埤塘般成為珍稀水生物種的重要棲息據點,林務局將持續推動對珍稀埤塘生態的棲地保護,不過絕大多數埤塘都位屬私有地,需要地方政府與居民共同發揮更大的智慧與愛心,為了自身的生活福祉以及四周動植物的棲息空間,應加速妥善保護。

林務局自然保育網
一、類別 沼澤生態系。
二、 位置範圍與圖說 桃園縣楊梅鎮高榮里仁美段 167地號(圖1-3),面積計 1.11公頃。土地所有權人台灣省自來水股份有限公司,現場管理者為台灣省自來水股份有限公司。
三、保育目標
(一)保護珍貴稀有保育類野生動物台北赤蛙及其生長環境。
(二)保護本區稀有水生植物及其自然生態與生物多樣性。
(三) 建立長期之生態監測資料,並推廣自然生態與濕地保育觀念。
貳、計畫地區現況及特性
一、自然環境狀況
(一)地理位置與環境型態1揚梅鎮位於桃園縣之西南端,東與平鎮市、龍潭鄉為鄰,西與新竹縣湖口鄉為鄰,南接新竹縣的新埔鎮,北連中壢市和新屋鄉。全鄉面積為 8,912.29公頃,約佔桃園縣總面積之7.30%,居全縣第三位。桃園縣多數土地以私有為主,而楊梅鎮私有土地更是高達86%,為桃園縣鄉鎮之冠。
(二)地質與土壤2楊梅鎮之地質屬於桃園、中壢台地之一部份,土壤大致可分為紅壤、黃壤、低植質灰色土、沖積土等四類。
(三)地形與地質3楊梅鎮之地形呈現丘陵台地、河川谷地的地貌,地勢由南向北傾斜,四周圍有平坦之小台地,東南、西及北邊是台地,南邊為矮丘陵。境內有兩各背斜坡台地,遙遙相對,其一為楊梅背斜,為於南面的大平山(大平里)和東流山(東流里)所構成的矮丘陵;其二為平鎮背斜,位於北邊的高山頂台地(高山里、高榮里)西邊的長岡嶺台地(自上湖里經三湖里、瑞原里、員本里、豐野里、富岡里)。
(四)氣候4楊梅鎮,因地緣台灣西北方,具有本省北部型的季風氣候型態,加上台地、丘陵等地形上的影響,年平均溫度在21℃至23℃之間,夏季之月平均溫度約 28℃,冬季之月平均溫度約 14℃。年雨量約 1,800至2,300mm,大致上夏季多於冬季,而日降雨量方面則是冬季多於夏季。本地區日照時數,平均每月約為 368小時5。
(五)水文及水系6社子溪發源於楊梅盆地,其流域經過全鎮五分之四區域,為楊梅鎮的主要河川流域,其三處源頭,構成頭重溪、老坑溪及楊梅溪三支水系。
二、野生植物資源
桃園高榮野生動物重要棲息環境原係台灣省自來水有限公司所屬的 731號池,位於桃園縣楊梅鎮臨近台 66線東西向快速道路的低地平原,本池周遭植被主要為區別邊界用,為人工栽植竹林或為自然消長演替所組成。根據調查水域與週遭的維管束植物共計 57科 133種,蕨類植物 5科 5種,雙子葉植物 8科 33種,其中依類水域中生長的生植物有 11科 27種,以荸薺、水生黍、李氏禾、巴拉草、黃花狸藻與絲葉狸藻較常見,值得注意的是較稀有或瀕危睡菜科之黃花莕菜與茅膏菜科之金錢草,陸域方面代表性植物有相思樹、苦棟、紅楠、長枝竹、綠竹、錫蘭饅頭菓、江某、海桐等,林下灌叢代表性有萬桃花、山桂花、構樹、野牡丹、燈稱花、山楜椒、冬葵子、白飯樹、月桃等,多為次生林或干擾後入侵之物樹,草生植被則為菊科、蓼科、禾木科及莎草科較常見,如大花咸豐草、蟛蜞菊、火炭母草等。本塘埤已無水利功能,呈現半荒廢狀態,水池因長期無水源補注,已雜草叢生,朝陸域化方向演化,可能會導致部分稀有植物之競爭力難與其他強勢入侵之禾草(李氏禾)競爭。根據上述描述再細分為: 1、堤岸屬乾性序列,為一經開墾後之次級序列,處於中性樹種開始出現的階段,優勢種(Dominants)為南岸為相思樹----猪腳楠---¬大青、燈稱花群落;北岸為苦楝----饅頭果、食茱萸----鴨腳木、馬櫻丹群落。
2、水池屬濕生序列之初級序列挺水植物開始出現階段,優勢種(Dominants)為燈心草、荸薺、李氏禾;而沉水植物則有黃花狸藻、絲葉狸藻呈現沼澤現況,調查共計 11科 27種水生植物。在淹水線以下,環繞全區近岸皆長有李氏禾,部分間雜水丁香、台灣水龍,由以北側李氏禾生長最茂盛。於西側出水口水較深處近岸長有巴拉草,在東側離岸少部分已呈現浮島型態生長,浮島週邊長有荸薺、燈心草、淡水黃花狸藻等。為一滿水深約 2公尺,低水位深約1公尺,依賴雨水與湧泉補注水源的閒置陂塘,朝陸域化演進的趨勢明顯。
三、野生動物資源
動物調查有哺乳類 9種、魚類 8種、水棲昆蟲44種(蜻蜓 6科 35種)、軟體動物 1種、鳥類 34種、爬蟲類 7科 17種、兩棲類 5科 9種,計有柴棺龜、台北赤蛙、虎皮蛙、貢德氏赤蛙、雨傘節、錦蛇為保育類動物。
1、脊椎動物
哺乳動物(9種):臭鼩、台灣灰鼩鼱、赤背條鼠、田鼷鼠、褐鼠、鬼鼠、巢鼠、赤腹松鼠、家蝠。
鳥類(34種):大白鷺、中白鷺、小白鷺、牛背鷺、蒼鷺、栗小鷺、白腹秧雞、紅冠水雞、緋秧鷄、小鷿鵜、花嘴鴨、翠鳥、灰鶺鴒、白頭翁、紅嘴黑鵯、喜鵲、樹鵲、白腹鶇、赤腹鶇、黃尾鴝、黑枕藍鵲、粉紅鸚嘴、小彎嘴畫眉、灰頭鷦鶯、褐頭鷦鶯、棕扇尾鶯、大卷尾、家燕、筒鳥、番鵑、紅鳩、斑頸鳩、紅尾伯勞、斑文鳥。
兩棲類(9種):台北赤蛙、長腳赤蛙、澤蛙、小雨蛙、貢德氏蛙、中國樹蟾、黑眶蟾蜍、白頜樹蛙、虎皮蛙。
爬蟲類(17種):蓬萊草蜥、斯文豪氏攀蜥、台灣中國石龍子、盲蛇、草花蛇、細紋南蛇、南蛇、赤腹游蛇、臭青公、雨傘節、柴棺龜、斑龜、鱉、紅耳泥龜、鉛色水蛇、錦蛇、花浪蛇。
魚類(8種):鱧魚、七星鱧、鯉魚、鯽魚、塘虱魚、黃鱔、羅漢魚、極樂吻蝦虎。
2、無脊椎動物
蜻蛉類(35種):橙尾細蟌、白粉細蟌、葦笛細蟌、紅腹細蟌、青紋細蟌、環紋琵蟌、脛蹼琵蟌、烏點晏蜓、麻斑晏蜓、綠胸晏蜓、碧翠晏蜓、慧眼弓蜓、粗鈎春蜓、細鈎春蜓、纖腰蜻蜓、褐基蜻蜓、大華蜻蜓、夜遊蜻蜓、賽琳蜻蜓、鼎脈蜻蜓、杜松蜻蜓、霜白蜻蜓、呂宋蜻蜓、金黃蜻蜓、雙截蜻蜓、廣腹蜻蜓、硃紅蜻蜓、侏儒蜻蜓、猩紅蜻蜓、褐斑蜻蜓、橙斑蜻蜓、粗腰蜻蜓、彩裳蜻蜓、黃紉蜻蜓、薄翅蜻蜓。
其它水棲昆蟲(9種):姬紅娘華、日本紅娘華、大負子蟲、水黽、短尾水螳螂、中華水螳螂、橙斑大龍蝨、紅邊大龍蝨、黃紋麗龍蝨。
其它昆蟲(7種):台灣熊蟬、高砂熊蟬、紅脈熊蟬、薄翅蟬、草蟬、獨角仙、扁鍬形蟲。 軟體動物(1種):圓蚌。
四、土地使用現況及所有權屬
(一)土地基本資料 土地地號:楊梅鎮仁美段 01670000地號 地目:溜 面積:11137.54平方公尺 公告土地現值:1700元/平方公尺 所有權人:台灣省自來水股份有限公司 所有權人住址:台中市北區樂英里雙十路二段 2之 1號
(二)週邊人文環境及使用情形
楊梅地區為紅土礫石台地,位湖口台地面邐北,為水田農作區,因灌溉水源不足,都已休耕,農田荒蕪,雜草叢生,加上耕地週圍防風林,所以能提供野生動物的良好棲地,731陂塘座落於其中,提供水源,成為野生動物聚集的處所。
桃園高榮野生動物重要棲息環境經調查周邊人文環境說明如下:
1.北側現況:閒置農田及三合院民房一棟。
2.東側現況:自來水公司戰備水池 3口野溪一條。
3.西側現況:休耕農田。
4.南側現況:閒置農地部分置貨櫃。
5.西南側現況:現有既有道路 12米寬道路(楊梅鎮國際路)一條。

2012年1月3日 星期二

2012 動物行為研討會@1/17-18中國文化大學

今年動行研討會中,

其中一項論壇:三、生物多樣性領域畢業生在政府保育機關或研究之任職發展與發揮所長


除了可以知道考進去以後在幹麼,也會有很多考進去的人會出席,(我也會出席啦)


是個探聽工作內容與考試讀書技巧的好機會。

研討會網頁

議程
1/17 tue
0800~0830報到、領取資料、壁報張貼
0830~0900開幕式
0900~1000開幕演說
1000~1010茶敘
1010~1110專題演講 (一)論文宣讀 (I)
1110~1210專題演講 (二)論文宣讀 (II)
1210~1300午餐、各學會會員大會
1300~1500林務局研究計畫成果發表 (I) / 台灣長期生態研究網 論文發表 (I)論文宣讀 (III)
1500~1600林務局研究計畫成果發表 (II)茶敘、壁報展示及評分
1600~1730林務局研究計畫成果發表 (III) / 台灣長期生態研究網 論文發表 (II)論文宣讀 (IV)
101年1月18日
0800~0830報到
0830~0930林務局研究計畫成果發表 (IV)論文宣讀 (V)
0930~1030專題演講 (三)論文宣讀 (VI)
1030~1040茶敘
1040~1200
論壇
一、生態與全球變遷
二、野生動物保育
三、生物多樣性領域畢業生在政府保育機關或研究之任職發展與發揮所長
1200~1300午餐
1300~1400頒獎、2013主辦單位交接、閉幕



從2010生物多樣性目標到愛知目標

從2010生物多樣性目標到愛知目標   李玲玲



全文pdf file
http://www.swan.org.tw/activity/2011/bio10/bio10_1.pdf

生物多樣性推動方案未來工作及預期效益

生物多樣性推動方案未來工作及預期效益    湯曉虞.鄭伊娟


http://www.coa.gov.tw/view.php?catid=2171




生物資源是人類賴以生存的基礎,然而在不當地對環境進行破壞及資源濫用下,造成全球物種快速滅絕,根據研究估計,倘若全球生物多樣性快速喪失之趨勢不予改善,預計到2050年時全球將有四分之一以上的生物物種自地球消失,並嚴重影響人類的生存與福祉。
壹、生物多樣性定義及價值
  「生物多樣性」(Biodiversity)在學術上其定義,是指所有生態系中活生物體的變異性,它涵蓋了所有從基因、個體、族群、物種、群集、生態系到地景等各種層次的生命型式。另外,廣泛定義上亦指各式各樣的生命相互依賴著複雜、緊密而脆弱的關係,生活在不同形式的人文及自然系統中,也就是人和萬物生生不息在地球的生物圈共榮共存。它可分為遺傳多樣性、物種多樣性。
  生物多樣性本身的價值,一般可概分為四大類:(一)文化、倫理與美學價值;(二)科學與教育價值;(三)經濟價值;(四)生態價值。由於生物多樣性可衍生多項有形或無形的價值,其維持生命的基礎以及提供人類無數服務的功能,在在均凸顯出對人類的實質重要意義。然而值得注意的是,雖然對於物種基因的利用與操縱具有相當大的價值潛力,卻也同時引發人類在倫理上的困惑與挑戰,以及對生命觀、環境品質、與人體健康的疑慮,故將基因多樣性的價值從生物學移轉成財富與經濟利益仍有待審慎評估。雖然此議題仍未有定論,可以肯定的是,唯有在生物多樣性所建立之功能網得以整體運作之下,人類才能生生不息的享受其所提供之價值與服務品質。
貳、生物多樣性推動方案之緣起
  為因應全球生物多樣性保育趨勢,並配合聯合國《生物多樣性公約》,於民國88年3月行政院劉前副院長指示於行政院國家永續發展委員會(以下簡稱永續會)下農委會召集之「生態保育與永續農業工作分組」負責推動。之後,於今(90)年改由永續會「生物多樣性工作分組」由蔡政務委員清彥負責專案審議。該方案2年來經過各部會、各領域之專家學者、永續會「生物多樣性工作分組」及本會編撰工作組的協商討論,完成「生物多樣性推動方案」,行政院並於今(90)年8月15日核定通過,並開始實施推動。
參、生物多樣性推動方案的目的
  生物多樣性工作是21世紀全球重大議題之一,亦是人類永續發展之基礎。聯合國於1992年6月在「地球高峰會議」通過《生物多樣性公約》之後,迄今已有180個國家先後簽署,並積極展開生物多樣性保育與永續利用的相關工作,為全球最大的公約組織。
  台灣生物資源相當豐富,再加上地理位置與生態環境跨亞熱帶與熱帶,有多樣性的棲地與生態系,是全球生物資源的重鎮,也是持續我國經濟發展、追求全民優質生活環境與長遠利益的基礎保障。生物多樣性工作包括保育、永續利用與公平互惠三大項,故涉及的範圍包括經濟產業的發展、社會文化的延承、政策與法規的擬定,以及制度、組織、教育及研究等多層面,為全國性的統合工作。
  本推動方案訂定各部會之權責職掌,藉各部會間的互動、協調及落實推動生物多樣性工作,以達成本土生物多樣性保育及永續利用之目的,進而提升台灣國際競爭力。
肆、生物多樣性推動方案之國家整體目標、實施策略及工作項目
一、生物多樣性國家整體目標
  依據聯合國《生物多樣性公約》之精神與目標,評估我國生物多樣性現況與相關工作之進展,研訂我國生物多樣性工作之國家整體目標如下:

(一)保育我國的生物多樣性
  (二)永續利用生物及其相關資源
  (三)公平合理地分享由生物資源所帶來的惠益
  (四)提升大眾維護生物多樣性的意識及知識
  (五)參與區域性和全球性合作保育生物多樣性
二、生物多樣性實施策略及工作項目
  根據上述之國家推動生物多樣性國家整體目標,擬訂行政院暨所屬部會推動生物多樣性工作實施策略及工作項目,如圖示:
伍、生物多樣性推動方案實施後之預期效益
  由於該方案實施期程自民國90年7月1日至民國94年12月31日止,參與的機關包括行政院所屬部會機關、中央研究院及地方政府等單位。因此未來4年推動之預期成效:
  1. 預期達成維護台灣本土生物多樣性、自然生態與經濟發展的平衡,建設台灣生態保育與經濟產業雙贏的新風貌。
  2. 建立起台灣生物多樣性之全國性基本資料庫,可供國內外學術研究、生物科技發展及全民教育之用。
  3. 加速發展本土生物多樣性之科技運用,明確宣誓與保障我國所擁有之生物多樣性資源主權,促進產政學研與公私部門之緊密合作,提高經濟產業競爭力。
  4. 增進全民永續利用及公平分享之福祉,並提高全民對生活環境之重視,提昇我國國際地位。
陸、結語
  台灣在光復後50年全力追求經濟成長的政策下,儘管創造了台灣經濟奇蹟,但由於對資源永續利用觀念的不足,使得自然環境嚴重惡化,進而危害到國民居家及性命安全。以往各項學術研究、行政資源、產業經濟大多是點、線的運行。而「生物多樣性推動方案」一旦實施,台灣本土各項資源的基本資料能整合,使得產學研究與知識經濟能結合而連貫成面及空間的運用,不僅提升我國國際競爭力,更符合生態保育及永續利用的理念。「生物多樣性推動方案」是兼顧環境保育與資源開發的里程碑,未來4年該方案所擬定的工作項目在各部會全力配合下,必能達成生物多樣性公約所訂的目標及精神,使台灣的環境資源能永續維護及利用。



2011年12月7日 星期三

考試院擬修法 品行差 筆試過照刷

http://tw.news.yahoo.com/%E8%80%83%E8%A9%A6%E9%99%A2%E6%93%AC%E4%BF%AE%E6%B3%95-%E5%93%81%E8%A1%8C%E5%B7%AE-%E7%AD%86%E8%A9%A6%E9%81%8E%E7%85%A7%E5%88%B7-014604479.html


每年十幾萬人準備的高普考,恐怕會出現重大變革,根據東森新聞獨家掌握到的訊息,考試院打算修改公務人員考試法,打算把筆試錄取人數增加一倍,但筆試過後還再訓練,看看這些準公務員清不清廉,工作態度積不積極,人緣好不好!立意良善,是希望能夠網羅最好的人才,但考生也不禁質疑,這樣會不會流於特權人士鑽後門的管道。
為了專心準備高普考,蘇小姐上個月才辭掉工作,像磚塊一樣重的課本,至少要唸八大本,原以為筆試至少公平,沒想到現在考試院準備修改公務人員考試法先增加錄取人數,但第一階段筆試後還得基礎訓練,用學習態度、人格特質、生活習慣來評分,換句話說,筆試過了也可能被刷掉。
考試院考選部次長董保城:「很重要的就是說,他的人格特質,包括他的工作態度合不合群,還有呢,會不會很主動積極,很熱情。」考生蘇小姐:「講難聽一點,我覺得現在走後門的可能還是大有人在,可能沒有一個後盾的學員,是不是...對..就是覺得蠻不公平的!」
積不積極,人緣好不好,要怎麼評斷已經是個問題,考生更擔心特權人士鑽後門,就連考試院內部都出現反彈,擔心這樣的評分會流於評審委員意志,反而失去公平性。考生蘇小姐:「一個幫你審核的人員,我不知道說他的公平性怎麼樣,可是筆試的話,就是其實各憑本事嘛!」
考試院考選部次長董保城:「有點主觀性啦!但重點是在於我們測驗的工具要多元,不要只有一種前面人對了,才能享受更好的服務!」就連董保城都承認這樣的用人方式「有點」主觀,加上基礎訓練至少4個月,龐大的人事費用也會造成財政負擔,這樣的方式是不是就能吸納最好的人才,絕對還有討論空間。

2011年12月6日 星期二

[考試重大變革] 高普考考2次 綁3年 地方特考縮減

蘋果日報





以往都是7月舉行高普考,12月舉行地方特考
對常常在高普考與地特開缺的類科來說
已經算是一年考兩次的狀態
差別只在於地方特考需要綁約6年,高普考則是一年
還有考試的時候地特必須去當地考試

順便說明一下「綁約」,就是你考上之後至少要待多久才能申請調職。
高普考是一年,地方特考是3+3年。
所謂的3+3就是任職三年之後只能在該地區內部調職,
再過了三年之後,才能申請調職到全國各單位。
例如你考到台東縣政府,要工作滿三年才能調到花東區以內的單位(例如花蓮縣政府)。
再過了三年,才能申請掉直到全國各單位。

但是但是!!申請調職只是可以申請而已,能不能通過還是要看你的主管同不同意。



2011年12月5日 星期一

Principle of Typification模式化原則




Principle of Typification模式化原則
 在科群、屬群或種群中的每個命名分類單元,擁有一個具名模式,以作為決定該名稱應用時的客觀參考標準。
 Species were represented by a series of “typical” specimens.
 Types to types: there are 22 forms of types (1)names or (2) specimens.

Species-group types☆☆☆

Type locality模式產地
    all types of species and subspecies are tied to a spatial location called the type locality
  採集或觀察一個命名種的具名模式地點。

Holotype 正模式
  single specimen designated by the author of the name at the time of publication of the origin description.
  建立一個命名分類單元時,被指定確定作為一個命名種或亞種的具名模式單一標本。

Neotype新模式
   a specimen later designated to replace a holotype (or other primary type) if the latter can be documented as lost or destroyed.
  當正模式遺失或損毀,另外指定一個標本作為模式標本,如果指定的太爛,委員會會另外指定一個標本。

Syntypes總模式
    a group of specimens thought to represent a species, as designated or indicated by the author of the original description. These specimens may sometimes be referred to as the “type serious”. 未指定正模式或選模式的一個模式系列中的每個標本均稱。(大家都是模式標本~)

Lectotype選模式
    one of the syntypes chosen by the original or subsequent author to function as the name beaer.
   從總模式中指定一個作為模式標本。

Primary types 
   are customarily deposited in recognized institutions dedicated to the long-term maintenance of collections.
   最原始最老的標本。

Isotype
    a specimen (in botany) collected from the same individual plant as the holotype.

Topotype產地模式
    specimens collected from the same location as the holotype (or at the same time)

Paratypes副模式
  一個模式系列中,除了正模式以外的標本都是。如果正模式不幸陣亡,這些就成為新模式的候選人。


Allotype異模式: 非規約術語,一個標本的性別與正模式相反。

誠徵共同管理員

恩 開張兩天了  看起來還有點樣子

不過因為我個人能力有限,
林產學、樹木學、林政學、等等也不是我的強項,
所以我希望能夠有越多人能一起來發表以及修改文章。
像wiki那樣子,能把文章修的盡善盡美。
此外,我一天內能發的文章數也不多,
也可能趕不上明年的高普考。
為了讓這個板子能發揮更高的效用,
有意願一起協助發表文章和修改文章的朋友歡迎與我聯絡。
thrush1250@gmail.com
同時也鼓勵江湖各路高手,多回覆文章發表意見&建議,
盡量讓文章能去蕪存菁。

感謝~ <(_ _)>


ps 我一直都不覺得分享筆記或是重點整理誰誰誰就會變強怎樣怎樣啦
     我認為考試表現的優劣,不再與擁有筆記的多寡,
     而是在於有沒有用心準備~

   

生物大學問:生物多樣性保育問答集


http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010473790

跟<你不知道的森林:240個非知不可的森林秘密>類似的姊妹書,
內容就點進去看吧,介紹請看這篇

你不知道的森林:240個非知不可的森林秘密


http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010522895

詳細的資訊請點連結,
我覺得這本書雖然平易近人的呈現給大眾,
但視同時也國考作答提供一個很好得參考。
很多人長常會問,高考申論題我到底要寫多少?
我覺得是要掌握的原則是:體貼閱卷老師。
1.圖優於表、表優於文字
2.條列優於論述

3.簡單明瞭、切重要點


不要再相信什麼寫越多會有墨水分數,或是配分25分就寫25行
我考自然保育的解釋名詞,只寫一行也是拿滿分五分。


作答要計算的是「投資時間」
以高考來說,100分的考卷,有120分鐘的作答時間。
也就是說,配分多少,你投資在那題的時間就多長,
25分的申論題,你就花25分鐘再這題上面,
最後保留20分鐘,作為每題的緩衝時間以及最後的檢查。


這本書採用一問一答的方式呈現,無論再答案的架構、字數、寫法
我覺得是提供了很好的參考作答。
想想看,審定這些書的不也都是那些出題和閱卷老師嗎?
趕快去找來看吧






 
森林的演替有幾種形式? 
演替是植物植群動態特徵之一,且具有方向性的生物社會發育現象。森林的演替可分為初級演替和次級演替。意指在一特定區域內,隨著時間的推移,一植物社會被另一植物社會所取代的一系列過程,最終達到動態的穩定平衡。初級演替是由一處未受過任何生物佔據的地方開始,例如崩塌地、沖積平原、或是新生地;由先驅植物先侵入,經過一段時間後又被其他植群替代,經過一連串的演替,達到生物群落與環境相互適應的平衡狀態。次級演替發生於原生群落遭受到自然或人為的破壞,如砍伐、火燒、放牧、病蟲害或其他自然災害的作用下,使得群落退化到荒地狀態,重新開始一連串的演替過程。 

何謂先驅植物? 
在一片完全沒有植物的地區,例如崩塌地、被大火焚毀的林地、自然災害造成的荒漠,或人為過度開墾後形成的空地上,由地衣、苔蘚、禾科草本植物或喜好陽光的陽性樹種,先行侵入,成為先驅性的植物群落,因此被稱做「先驅植物」。這個階段稱做生態演替的「先鋒期」,等到先驅植物將惡劣的環境改善後,慢慢進入較高等木本植物移入的「過渡期」,其後當植群種子可以在濃蔭的林地下萌芽生長,就表示達到「極盛相期」。 

臺灣有哪些常見的原生先驅植物? 
臺灣常見的原生先驅植物,包括大部分的禾本科的草本植物、地衣、苔蘚,以及臺灣二葉松、臺灣五葉松、臺灣赤楊、山黃麻、野桐、血桐、白匏子、白 

什麼是次生林? 
非經人工種植、自然成形的森林稱做天然林,而天然林又可區分為原始林與次生林。當原始林因天然災害產生坍塌、森林大火或人為濫墾盜伐等,導致森林受到破壞或全毀後,又再度重新演替,由先驅植物進駐,緊接著灌木、喬木接續進入,直到再度形成森林。此時的森林因為是原始林遭受破壞後再長出來,因此被稱做次生林。臺灣中低海拔的山林,因為受到太多人為干擾,多半屬於次生林。 

什麼是「溼地」 
溼地是陸地與水域的過渡地帶,經常或週期性的被水所淹沒,或是終年潮溼、呈現泥濘狀態。廣義的溼地則泛指河口、潮汐灘地、埤塘、湖泊、水塘、潟湖等。依照分布的植群,溼地可以分為草澤與林澤,草澤顧名思義是以草本植物為主的溼地,如鹽生草澤;林澤則以木本植物佔多數,如紅樹林。北臺灣關渡沼澤最初為鹹草與蘆葦為主的草澤,後來遭水筆仔入侵,逐漸演替成為林澤 


林政學新書<林業政策與林業行政>


http://www.hungyeh.com.tw/Content_BookDetail.aspx?BookID=H9106


書名林業政策與林業行政
作者焦國模
英文書名
ISBN986-7553-37-3
譯者
書系大學用書書號H9106
出版者洪葉文化事業有限公司頁數504
出版日期2005-04定價448
備註



【簡介】

臺灣地勢崎嶇,土質鬆脆,風強雨驟,常致沖蝕,納莉風災造成的災害,餘悸猶存;土地若無森林覆蓋,固土保水無由成功,人民生命財產無以保護,人言「森林乃臺灣之命脈」,誠非虛語。

本書分為三大部分。第一部分關涉林業政策及林業行政,此乃林政之基礎,舉凡林業政策之內涵、特性、推動、評議,及林業行政上之組織、統御、協調、考核,均有關林業經營之成敗,影響不可謂不大。第二部分為我國之林政史,臺灣林業自十九世紀奠基,經日人開創於先,我人繼之於後,經營上頗有可記之處。第三部分乃臺灣林業之施政,森林之效用,不外公益及經濟,公益效用上,諸如水土保持、森林遊樂、自然保育、森林保護等屬之;在經濟上之效用,則討論森林造產及木材利用事宜,百年經營,有得有失,省思以往,而勵將來。

【目錄】

 序言

第一章  林業政策學及林業行政學與林業
第二章  林業政策之特性
第三章  林業政策之研討
第四章  公有林與私有林
第五章  林業政策之推行與評議
第六章  林業行政與林業
第七章  由三代至宋之林政簡介
第八章  遼、金、元至民國之林政簡史
第九章  台灣林政簡史
第十章  森林資源
第十一章     台灣森林公益效用上之施政
第十二章     台灣森林經濟效用上之施政
第十三章     台灣林業問題之檢討 

共同科目相關網路資源

01.應考資格查詢
02.網路報名  
03.查各類科錄取率  
04.待遇敘薪(公務人員專業加給)
05.公務人員保障暨培訓委員會(查考試錄取人員訓練計畫)
06.行政院人事行政局(查錄取人員分配結果)
07.政府機關名錄(對上班地點作功課)
08.全國人事法規釋例資料庫
09.政府文獻資訊網(查各類公報)
10.雙語知識管理平台(英文不能荒廢)
11.台大課程查詢(旁聽未修過國考考科)
12.台大考古題網站(掌握國考題源) 
13.全國法規資料庫(查法規動態)
14.slink電子六法全書(實用法律資訊
15.國家圖書館(天天看有助提升作答論述廣度深度)
16.國家政策研究基金會(天天看有助提升作答論述廣度深度
17.台灣智庫(天天看有助提升作答論述廣度深度)
18.台灣電子地圖網(查考試地點與交通)
19.夏老師的部落格(國考未跟上公文趨勢?)
20.趙絹題庫站 (免費的電腦單機測驗題庫) 
21.線上測驗I (免費的線上測驗題庫)  
22.線上測驗II (免費的線上測驗題庫)